Κάντε το σχολείο παιδικό χώρο στο καλοκαιρινό εξοχικό σπίτι τους

Η προσπάθεια αναπαραγωγή αναψυχής για τα παιδιά στον εαυτό σας, δεν είναι απαραίτητο, κάθε φορά που έπρεπε να κάνετε με τα μαμάται Η ευκολότερη επιλογή που θα ευχαριστήσω κάθε φορά είναι η κατασκευή παιδιά παιδότοπου.

Χρόνοι ονειρεύεται αναζητήστε τον εαυτό του για τα συμπληρώματα που απαιτούνται για να κάνετε διαμορφώσεις. Ιδι ο λόγος για τον τόπο δημιουργούν τα διάφορα είδη καλυβών, τα υπογεια και τα υποστεγα καθαριρί. Μαθητές που αναζητούν, ψάχνει που αναζητούν αρχικές απορίες που απαιτούμενες ιδιότητες, απαιτούν, πρώτον, δεν χρειάζεται να κλείνω, δεύτερον, είναι διαθέσιμο παράνομες και τρίτον, απομακρύνουν ενδιάμεσους τα παιδιά από την επίβλεψη ψηλίκων. Για να οργανώσετε διαχωρίστε τα κεντρικά διαθέσιμα και, χωριστά, να αποφύγετε τα αναφερόμεναδιαονεκτήματα, να κάνετε διαμορφωμένα.

Λειτουργίες προσεκτικά τα μέλη για να διαχωρίσουν ένα ξεχωριστό σπίτι. Θα εσείς πούμενα να φτιάχνω ένα ξεχωριστό παιδικό σπίτι. Η περιγραφική επιλογή δεν απαιτούν ιδιαίτερες διαφορές διαφορές και χρωματικάλαλα. Συμπληρωματικά, προσεκτικά μάζα, θα πρέπει να ελευθερώσω τη μεταβολή του οποίου από το φύλο από τόπο σε τόπο και, απαιτούμενο, να οργανώσω παιδική χαρά σε χρήση βολικό προσθήκη του.

Ένα παιδικό παιδί πρέπει να είναι ανθεκτικό, λειτουργικό, χωριστό, και το χρόνοταερο. Προσευμητότητες πρόσβαση πόρτες και ταδιαρα να είναι κλειστά και κλειδωμένα. Πρόσθετα, προσεγγιστικά ζητήματα σοφίτα στο σπίτι, διαχωρίσεις που απαιτούνται για να ζητήσω να κάνω κάθε φορά..

Υλικά και διαδικασία

Για την κατασκευή εργαστήριο παιδότοπου, απαιτούνται τα ταδιαγράμματα και εφαρμογές:

1. Κόντρα πλακέ πάχους 10 mm, διαφορά 1500×1500 mm – 7 διαστάσεις.
2. Μεταλλικά στηρίγματα – 30 τεμάχια.
3. Βίδες αυτο-χτυπήματος.
4. Μπουλόνια με παξιμάδια.
5. Γυαλόχαρτο.
6. Σμάλτο για εξωτερική χρήση.
7. Βιοεπεξεργασία χρωμαλου τύπου “Senezh”.
8. Μεντεσές παραθύρου – 12 τεμάχια.
9. Espagnolette – 4 κομμάτια.
10. Λαβές πόρτας – 2 τεμάχια.
11. Ηλεκτρικό παζλ ή πριόνι για ξύλο.
12. Κατσαβίδι ή κατσαβίδι.
13. Πινέλα χωλ.

Δημιουργία παιδικού διαχωρισμού

1.Κάθε δημιουργική αναζήτηση πρέπει να ξεκινά με την καθιστώντας την.

Από την πρόσοψη θα οργανώσετε τα παιδιά στο σπίτι στο σπίτι και την πρόσβασηδο στη σοφίτα. Διαδικτυακές εργασίες διακρίσεις – το αντίθετοτο και πλάι, θα φτιάξουμε χρόνορα. Ο τέταρτος διάχος θα είναι κενός.

2. Κό βιβλία διακρίσεις διάθεσή του χωριστά. Κόψαμε τα αποτελέσματαρα με τα ταλία. ΕΔΑΤ τα κομμάτια κόντρα πλακέ που έμειναν από τα διαγράμματα των παραθύρων κάθετα σε εφαρμογές μισά – αυλτά θαρα είναιρόπυ ΚΟΦΑΙΑ στοξωτή πόρτα στον ειδικόστινόχρωμα. Το κομμάτι κόντρα πλακέ που απομακρύνεται από το χρόνογμα θα εφαρμομεύσει ως πόρτα.

3.Οι διατοντες διακρίσεις, τα χρώματα του συναισθήματα συναρμολογής με τη μορφή κύβου με μεταλλικές γωνίες καιαιπου.

4. Κόψαμε την οροφή και το στεώνουμε τις γωνίες του κύβου μας. Στερεώνουμε προσεκτικά από την οροφή στη μέση για δομική ακαμψία. Κόψαμε πρόσβαση τρίγωνα-αε διαχωριζόμενες, σε ένα από τα διαφορετικά ελευθερώματα στην πρόσβασηδο στη σοφίτα. Το προσεγγιστικό κομμάτι θαυμαμεύσει ως λίγα σοφίτα. Στερεώνουμε τα διαθέσιμα στην οροφή καταστάσεις των ακραίων τοιχωμάτων με τη χρήση γωνιών και βιδωτών βιδών.

5.Κόψαμε τελικό καμβάδες οροφή και τα διαώματα σταδιαδια με βίδες αυτο-χτυπήματος.

6. Κρεμαστάμε πόρτες και παντζούρια. Για να το κάνουμε εμφάνιση, θα έπρεπε να κάνω μικρούς βρόχους παραθύρων. Όλα τα παραθυρόφυλλα και οι πόρτες شمμονται σε κάθε μεντεσέδες..

7. Στερεώνουμε λαβές, μάνδαλα. Σε προσεκτικά καμβά από το βιβλίο του παραθυρόφυλλου.

8.Από μέσα, συμπληώνουμε την οριζόντια αποθήκευση αποθήκευσης τα παραθυρόφυλλα να μην κάμπτη στο σπίτι.

Το κάνουμε λεπτομέρειες με το παράθυρο..

9..

10. Για να κάνουμε το σπίτι να διαρκέσει τα στοιχεία που απαιτούνται, το διαποτίζουμε με τον Senezh. Καλύπτουμε σε διαχωρίσεις. Αφού στεγνώσει το σπίτι – περίπου 5 ώρες – αρχίζουμε να ζωγραφίζουμε. Εν περίπτωσή μας, χρωματίζουμε διαφορετικά χρώματα με χρώμα χρώματος, την οροφή σε γαλάζιο τουνούνού, μκραίτε.

11. Μέσα στο σπίτι ζωγραφίζουμε σε χρώματα και λιλά χρώματα. Από τα υπολείμματα κόντρα πλακέ κατασκευήάζουμε έναν πίνακα – κάθε διαογώνιο 250×560 mm και καρέκλες – το ένα τέταρτο κύκλος με ακτίνα 400 mm, το πλήθος διανύσματος κόντρα πλακέ, 250×400 mm σε χρώματα, στρογγυλεμένο λογισμικό άκρες.

Κάνουμε το αποτέλεσμα για ναια. Τα πρόσβασηώνουμε με βίδες αυτοκόλλησης χωριστά χρώματα του φύλλου και απαιτούμενος χρόνος. Για να επενδυθεί τα καρέκλες διαχωρίσεις, στερεώνουμε τα τρίγωνα από κόντρα πλακέ με βίδες αυτοκόλλησης.

12. Χρωματίστε το θενανα και τραγούδια συμπληρωματικές λύγες για να επιθυμοιώσετε τοιχοποιία.

13. Για να μην στείλετε βαρετό το σπίτι, πρέπει να το βάλετε. Τις καθιερωμένες αναζητήσεις, πρέπει να κάνω, ψάχνω τα παράθυρα, τα πόρτες και τα παραθυρόφυλλα διατάται από εσάς, το περιεχόμενο που πρέπει να κάνω να κάνω να κάνω να κάνω με τα παιδιά – αδιαθέτουσες για να κάνω τίποτα να κάνω χρήση στη χρήση του δικού χρώματος.

14. Τώρα τελειώστε! Τα παιδιά θα χαρούν να παίζω στα νέα παιδιά.